СВЕДЕНИЯ О ДОСТУПЕ К ИНФОРМАЦИОННЫМ
И ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫМ СЕТЯМ
В школе:
• обеспечен выход в Интернет;
• функционирует локальная сеть; имеется зона Wi-Fi;
• электронная почта;
• функционирует школьный сайт;
• ведутся электронные журналы, предоставляется услуга "Электронный дневник";
• имеется школьная медиатека;
• используются цифровые образовательные ресурсы по предметам.
Места доступа к сети Интернет для обучающихся:
-кабинет информатики;
-школьная библиотека.
Места доступа к сети Интернет для педагогов и работников школы:
- кабинет информатики;
- библиотека;
-учительская;
-начальные классы
Описание информационной системы образовательной организации
|
Наименование ИС |
Назначение ИС |
Метод доступа |
Уровень |
|
Дневник.ру |
Бесплатная закрытая образовательная сеть для учебных заведений. Совмещает в себе: |
По логину и паролю |
Федеральный |
|
АСИОУ |
Автоматизированная система информационного обеспечения управления |
По логину и паролю |
Региональный |
Правила использования информационной системы работниками образовательной организации
Положение о школьной локальной сети.
Правила пользования локальной сетью и сетью Интернет.
Положение об Электронном журнале.
Положение о защите, хранении, обработке и передаче персональных данных обучающихся .
Положение о защите, хранении, обработке и передаче персональных данных работников.
Должностная инструкция ответственного за информатизацию и ИКТ.
Школьная медиатека оснащена ЦОР, имеется аннотированный каталог по предметам.
Аннотированный медиакаталог ресурсов
1. К урокам русского языка
2. К урокам литературы
3. К урокам географии
4. К урокам химии
5. К урокам биологии
6. К урокам физики
7. К урокам математики
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ
для обучающихся, учителей, родителей
1. ГОУ ЯО "Институт развития образования" – http://www.iro.yar.ru/
2. Сайт Министерства образования Ярославской области – https://portal.yarregion.ru/depts-dobr/
3. Сайт отдела образования Администрации Первомайского МРhttp://prechistoe.adm.yar.ru/rono/index.php
4. Ярославский Центр телекоммуникаций и информационных систем в образовании –https://www.edu.yar.ru/
5. Федеральное государственное учреждение "Государственный научно-исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций" – http://www.informika.ru/
6. Российское образование, Федеральный портал – http://www.edu.ru/
7. Федеральное хранилище "Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов" –http://school-collection.edu.ru/
8. Федеральный портал "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" – http://window.edu.ru/
9. Все об учебниках Федеральных перечней – http://fp.edu.ru/
10. Каталог учебников, оборудования, электронных ресурсов для общего образования –http://ndce.edu.ru/
11. Федеральный портал "Информационная поддержка ЕГЭ" – http://www.ege.edu.ru/
12. Центр безопасного интернета (в России) – http://www.saferunet.ru/
13. Портал обсуждения нового закона "Об образовании" – http://edu.crowdexpert.ru/
14. Региональный Интернет-дневник http://dnevnik76.ru/
15. Сайт для несовершеннолетних "Подросток и закон" http://podrostok.edu.yar.ru/
16. Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР) http://fcior.edu.ru/
ДОСТУПНАЯ СРЕДА
- детей-инвалидов – 1 человек;
- детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) – 1 человек.
Организация специализированной (коррекционной) помощи детям, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья: школа имеет все необходимые условия для обучения следующих категорий детей: обучающиеся с задержкой психического развития, обучающиеся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Для данной группы имеются:
– квалифицированные специалисты: педагог-психолог;
– кабинеты, оснащенные программами, методической литературой;
– разработанные и утвержденные Адаптированные основные общеобразовательные программы, Специальная индивидуальная программа развития.
Дети с ОВЗ и инвалидностью обучаются в общеобразовательных классах в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.2.3286-15.
Перечень специальных условий, имеющихся в образовательном учреждении: инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях.
Возможные формы обучения:
- по индивидуальному учебному плану;
- при наличии медицинских показаний и соответствующих документов для инвалидов и лиц с ОВЗ может быть организовано индивидуальное обучение на дому;
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидам и лицам с ОВЗ:
- В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ОВЗ с использованием дистанционных технологий.
- Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетым для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.
- Информационная база оснащена: электронной почтой, локальной сетью,выходом в Интернет, функционирует официальный сайт, группы в социальных сетях.
- Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ОВЗ в любой точке Школы посредством Wi-Fi, а также в компьютерном классе.
- Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть Интернет в Школе дествует система контент-фильтрации. Доступ к защищенным в образовательном процессе ресурсами сети для обучающихся и преподавателей закрыт.
- В Школе имеются мультимедийные средства обучения, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические системы, колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры, фотоаппараты).
Специально оборудованные учебные кабинеты: в образовательном учреждении специально предусмотренные и оборудованные помещения, учебные кабинеты - отсутствуют.
Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ: Специально предусмотренные и оборудованные помещения отсутствуют.
Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ: библиотека не укомплектована специальным адаптивно-техническим средствами для инвалидов ("говорящими книгами" на флеш-картах и специальными аппаратами для их воспроизведения)
Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ: Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях. Специально предусмотренные и оборудованные помещения отсутствуют.
Специальные условия питания:
- пищеблок школы осуществляет производственную деятельность в полном объеме 5 дней – с понедельника по пятницу включительно;
- льготное питание осуществляется для обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ. Для обучающихся на дому организовано выдача продуктов питания в натуральной форме;
- классные руководители сопровождают обучающихся в столовую;
- столовая расположена на 1 этаже;
- рядом с обеденным залом оборудована зона, где расположены умывальники с подачей воды .
Специальные условия охраны здоровья
- здание Погорельской основной школы оснащено противопожарной сигнализацией, информационными табло (указатель выхода), необходимыми табличками и указателями, звуковой информацией для сигнализации об опасности;